在自行研發「十倍速記法」的歲月裡
越來越明白大腦記憶的過程和原理
也發明了...

 

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也發明了同時記憶兩件事情,同時記憶兩件事情,
或同時學習兩種不同科目的方法
所以我常會訓練學生「邊背單字邊算數學」
這是我累積所有讀書的經驗得到的智慧

現在,我把這個智慧變成專業
一種能幫助學生快速學習的專業
所以我的教學總是能越來越進步

我教的學生課業能快速進步
除了我很用心教學外
更重要的是,我會準備最適合該學生用的教材
大家只看的到我教書時的意氣風發
但卻不知道我每天花多少時間在編寫教材
因為每個學生的程度和吸收能力不同
所以每份教材裡面都是充滿了老師的用心
再加上老師國、英、數、物、化、生各科都很拿手
教學上更能發揮旁徵博引,幫助學生達到「秒懂」的效果
「專業」是我用40年光陰累積起來的智慧
「用心」是我對學生負責任的態度
這也是學生們發現我與其他老師最大的不同點

更重要的一點,「專業」不只是教學能力,
更包含教育心理學,以及瞭解學生想法的同理心。
而這些都是我對自己的基本要求

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台大名師鄭喬丹數學家教班

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